關鍵詞：燃情歲月2006 老師 學校 產生 校長 燃情 這時
大學生畢業生余文傑志願到鄉村當老師，但是他一到達就發現環境比想象的要惡劣得多，村長對城市裡來的老師也有偏見。余文傑通過和學生的接觸，與他們產生了深深的感情，也和其他老師產生了友誼。就在這時，周松老師要離開學校，而校長由於兒子的疾病無暇工作，余文傑承擔了學校的重任。校長為了給孩子治病連夜出走，學校由於辦學條件不夠面臨被撤銷，在余文傑的堅持下，學校保住了。但是余文傑必須離開，去尋找更多的志願者。就在走的前一天，余文傑發現周松老師回來了。村長也理解了他。第二天，余文傑離開山村小學，踏上了新的旅程。大學生畢業生余文傑志願到鄉村當老師，但是他一到達就發現環境比想象的要惡劣得多，村長對城市裡來的老師也有偏見。余文傑通過和學生的接觸，與他們產生了深深的感情，也和其他老師產生了友誼。就在這時，周松老師要離開學校，而校長由於兒子的疾病無暇工作，余文傑承擔了學校的重任。校長為了給孩子治病連夜出走，學校由於辦學條件不夠面臨被撤銷，在余文傑的堅持下，學校保住了。但是余文傑必須離開，去尋找更多的志願者。就在走的前一天，余文傑發現周松老師回來了。村長也理解了他。第二天，余文傑離開山村小學，踏上了新的旅程。詳情
